Продовжуємо працювати дистанційно

Домашка для 5-11 кл. на період 06.04-10.04.2020

5-А клас Історія

Тема: “Праця і господарство: колись і сьогодні. Застосування досягнень науки і техніки”

1.     Опрацювати § 30, виписати в зошит терміни - “натуральне господарство”, “ринкове господарство”, виконати вправу 5 ст.165.

5-Б клас Історія

Завершити тестування: (будь ласка з однієї спроби, дедлайн - до 10 квітня!)

Код доступу - 688533 , відкривши посилання join.naurok.ua.

Тема: “Праця і господарство:колись і сьогодні.Застосування досягнень науки і техніки”

1.     Опрацювати § 30, виписати в зошит терміни - “натуральне господарство”, “ринкове господарство”, виконати вправу 5 ст.165.

6-А, 6-Б класи Історія

Тема: “Диктатура Юлія Цезаря”. Практичне заняття:”Історичний портрет Цезаря”. 

1.     Опрацювати §46-47

2.     Переглянути відео (натисніть на назву): Одна історія. Як Юлій Цезар став найвеличнішим полководцем усіх часів

3.     Виписати в зошит роки правління Цезаря та крилаті вислови (Н-д: “Перейти Рубікон”, “Прийшов, побачив, переміг”).

7-Б клас Історія України

Тема: “Культура Королівства Руського (ГВД)”. Узагальнення до розділу “Королівство Руське (ГВД)”

1.     Повторити §17-22

2.     Виконати вправу за посиланням (натисніть на назву)- Пам'ятки культури Галицько-Волинської держави"  та "Князі Галицько-Волинської держави".

7-Б Всесвітня історія

Тема: “Устрій та територіальні надбання Великого князівства Московського”

1.     Опрацювати §26, виписати в зошит терміни - ярлик,боярська дума, Судебник.

2.     Переглянути відео (натисніть на назву) "Як Московська держава почала землі збирати".

3.     на ст. 190 - усно відповідати на питання

8-А, 8-Б класи Історія України

Тема: “Імперський наступ на автономію Гетьманщини. Нова Січ”.

1.     Опрацювати  §34, виписати в зошит про Кирила Розумовського (продовжити таблицю, яку ви виконували).

2.     Переглянути відео (натисніть на назву) Ліквідація автономії Гетьманщини

8-А, 8-Б класи Всесвітня Історія

Тема: “Російська імперія”

1.     опрацювати §23, продовжити таблицю “Правителі епохи освіченого абсолютизму” - записати про рос.імператриць - Єлизавета І, Катерина ІІ

2.     готувати творчі завдання - проєкти про діячів Просвітництва або правителів епохи освіченого абсолютизму (на ваш вибір).

9-Б клас Історія України

Тема: “ Діяльність українських парламентських громад у І і ІІ Державних Думах”.

1.     Опрацювати §25

2.     Переглянути відео (натисніть на назву) - Україна під час Першої російської революції 1905-07 рр.

9-Б клас Всесвітня історія

Пройти тестування: (будь ласка з однієї спроби, дедлайн - до 10 квітня!)

Код доступу 869900. Попросіть учнів використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua.

Тема: “Міжнародні відносини (2 пол.ХІХ ст. - поч. ХХ ст.)

1.     Опрацювати §26, виписати в зошит - Антанта, Троїстий союз.

2.     Переглянути відео (натисніть на назву) Міжнародні відносини. Військові союзи.

10 клас Історія України

Тема: “Західноукраїнські землі в міжвоєнний період”

1.     Опрацювати §28-29 (завершити таблицю)

2.     Пройти тестування (будь ласка з однієї спроби, дедлайн - до 10 квітня!) - відкривши посилання - join.naurok.ua .Код доступу 408075 

10 клас Всесвітня Історія 

Пройти тестування (будь ласка з однієї спроби, дедлайн - до 10 квітня!) - відкривши посилання - join.naurok.ua .Код доступу - 210249. 

Практичне заняття “Міжнародні відносини напередодні Другої світової війни” - готувати творчі завдання-проєкти-есе: 

1) Мюнхенська угода   2) Пакт Молотова-Ріббентропа  3) Вісь Берлін-Рим-Токіо

Тема есе: “Політика умиротворення: провал чи перемога”.

11 клас Історія України

Тема: “Державостворчі процеси.Особливості багатопартійної системи. 
Конституція 1996 р.Формування ринкової економіки.Зміни в с\г.Матеріальне становище населення.”

1.     Повторити §21, опрацювати §22-23

2.     Продовжувати готуватися до ДПА-ЗНО : відео -курси - ЗНО, працювати з презентаціями візуальних джерел.

11 клас Всесвітня історія

Тема: “Проблема міжнародного тероризму”.

1.     Опрацювати §30.