Оскільки вимушеним заходом було призупинити навчально-виховний процес, надаю завдання для самостійного опрацювання
Завдання на карантин
Історія України
вчитель - Сипливець Н.А.
5-а- 5б
опрацювати (
читати та переказувати) § 14, виписати перших князів Київської Русі.
7а-7б
опрацювати § 13,
вивчити про Володимира Мономаха, Мстислава Великого.
8а-8б
повторити § 11-18,
підготуватися до тематичного оцінювання.
10 кл.
повторити §
10-17, вивчити універсали Української Центральної Ради, про наступ більшовиків
на українські землі.
11 кл.
повторити §
12-18, вивчити про соціально-економічні та культурні досягнення часів Хрущовської
"Відлиги" ( МТС, раднаргоспи, кукурудзяна епопея, цілинні землі,
"хрущовки", паспортна реформа, НТР – перший супутник, політ в космос)
дисиденти та шістдесятники.
Продовжуємо готуватися до ЗНО: опрацьовуємо
презентації – перелік зображень та портретів, повторюємо матеріал за
підручниками курс – 7-10 кл.
Всесвітня Історія
6а – 6б
опрацювати
§19-23, готуємося до тематичного оцінювання.
Творче завдання –
повідомлення, презентації Стародавня Індія і Китай.
7а-7б
опрацювати § 12, вивчити
про вікінгів ( тинг, конунг, боги -
Одін, Тор, Локкі ..)
8а-8б
опрацювати § 11,
виписати і вивчити – абсолютизм, гугеноти, релігійні війни, Варфоломіївська
ніч.
10 кл.
опрацювати § 18,
виписати особливості диктаторських режимів (Наприклад: Італія – фашизація,
корпоративна система, дуче)
Uотувати творчі завдання (презентації:
Розвиток країн США, Німеччина, Велика Британія в 1 половині ХХ ст. ... – одна країна на
вибір.)
11 кл.
опрацювати § 13,
готувати творчі завдання (презентації: Розвиток країн США, Канада, Німеччина,
Велика Британія в 2 половині ХХ ст.... –
одна країна на вибір.)
Комментариев нет:
Отправить комментарий